Инклюзивное образование

В данном разделе можно ознакомиться с документами по вопросам обеспечения введения и реализации Федеральных государственных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ОВЗ)

    1.   Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС обучающихся с ОВЗ и УО

Федеральный уровень:

• Приказ Минобрнауки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (от 19.12. № 1598)

• Приказ Минобрнауки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (от 19.12.2014 № 1599)

• Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей  (Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2015-2016 года, статья 2, пункт 27)

                       Региональный уровень:

• Изменение в постановлении

• Постановление Ростовской области

                    Муниципальный уровень:

• Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») по развитию инклюзивного образования в образовательных организациях Сальского района (от 22.08.2016 г №900)

                   Уровень ОО:

Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») по развитию инклюзивного образования в МБОУ СОШ № 78 п.Гигант

Диагностический инструментарий для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ОВЗ (анкеты, опросники)

• Анкета № 1

• Анкета № 2

План мероприятий  («дорожная карта») по развитию инклюзивного образования в МБОУ СОШ № 78 п.Гигант. в 2016-2017 учебном году

Методические рекомендации минобразования Ростовской области

Методические рекомендации Санкт- Петербургского института им. Герцена

Письмо Минобрнауки Российской Федерации от 29.03.2016 с методическими рекомендациями по программам ДО ОВЗ

Письмо Минобрнауки Российской Федерации

Разъяснения Минобрнауки Российской Федерации от 11.08.2016 г

Приказ об утверждении примерных региональных учебных планов начального общего образования в рамках ФГОС  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Пояснительная записка к примерному учебному плану начального общего образования в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих адаптированные образовательные программы для глухих детей

Пояснительная записка к примерному учебному плану образования для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Постановление об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным  общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.

Памятка для прохожих, педагогов и сотрудников правопорядка 

Поведенческие признаки аутизма в раннем возрасте 

Аутизм у детей

Аутизм и инклюзивное образование

РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО КОМПЛЕКСНОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА